文丨譚談
近日，一群當(dāng)年在漣邵煤田奮斗的工友喊我回去聚聚。我和老伴都是從那里的煤礦山里“爬”出來的，于是欣然前往?；叵氘?dāng)年，我們二十郎當(dāng)歲，意氣風(fēng)發(fā)，而這次相見，則已年過古稀，步入暮年。不禁唏噓不已，真恨人生苦短!
剛與一群工友相聚，接著又來了一群文友。全是漣源這塊土地上走出來的幾位作家。臨時起意，我被他們“挾持”到了這里，一個令我大感意外的校園。
這是伏口，漣源與新化、安化交界的一個偏僻的山區(qū)小鎮(zhèn)。童年在家時，老輩人稱這里是“內(nèi)得山里”，意為深山老林。如今的漣源人，也把這里稱做漣源的“西藏”，其意是不言而喻了。
當(dāng)我一邁入伏口中學(xué)的校區(qū)，我的眼晴不禁一亮：漂亮、靚麗、開闊。一棟棟教學(xué)樓，氣派而雄偉。整個校園，綠樹花壇，芬芳四溢……我曾經(jīng)到過不少城區(qū)的學(xué)校，其校區(qū)環(huán)境還不如這山區(qū)學(xué)校的校區(qū)啊!
接著，伏口中學(xué)這位年輕有為的校長陳善貴，又陪我到位于山鎮(zhèn)另一頭的伏口中心小學(xué)去看看。這里，更使我感慨良多！伏口鎮(zhèn)坐落在海拔1100多米的漣源第二高的高山之下，一條美麗小河——歸水，穿鎮(zhèn)而過。中學(xué)，在歸水之西，而中心小學(xué)在歸水之東，相隔約兩公里。中學(xué)，有1300多學(xué)生，而小學(xué)，學(xué)生竟達(dá)2000多人。其興旺的景象，可以想見。如今，一個普遍的社會現(xiàn)象，農(nóng)村的孩子，隨著進(jìn)城打工的父母進(jìn)城入學(xué)，至使鄉(xiāng)村學(xué)校不斷衰落，不少村小關(guān)閉了，停辦了。在這里，流傳著這樣的話：一等父母的孩子進(jìn)長沙(省城)，二等父母的孩子入婁底(地級市)，三等父母的孩子到藍(lán)田(縣城)，四等父母的孩子留鄉(xiāng)里。一位老師，十分悲涼地和我說了一個故事：說前兩年，她和一位老師到一個村小(學(xué))去監(jiān)考。而這所村小，只有一個學(xué)生了。正是臘月，很冷。她們把這個學(xué)生安排在一位老師的宿舍，兩個老師烤著火，為這個學(xué)生監(jiān)考。這個村里的其他學(xué)生，有條件進(jìn)城的進(jìn)城上學(xué)，沒有條件進(jìn)城的，也到了鎮(zhèn)上的中心小學(xué)。這個學(xué)生的父親去世，母親改嫁走了，年邁的祖父母，帶著她和一個三四歲的妹妹……走不出這個村子。
面對這個嚴(yán)峻的現(xiàn)實，伏口鎮(zhèn)加大對教育的投入，對全鎮(zhèn)的學(xué)校調(diào)整、改造、提升……教學(xué)質(zhì)量逐年上升，升學(xué)率也一年年上去了。學(xué)校環(huán)境變美了，優(yōu)秀的教師留住了，優(yōu)秀的學(xué)生也留住了。如今，外地人走進(jìn)這個山鎮(zhèn)一看，最美的建筑，最漂亮的環(huán)境是學(xué)校!那里，成為全鎮(zhèn)最美的風(fēng)景!
這位校長告訴我，中心小學(xué)，是原來的伏口中學(xué)，而如今的伏口中學(xué)，是曾經(jīng)的漣源五中。漣源市把五中撤銷以后，校區(qū)劃給了伏口中學(xué)。在省、市有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為，短短幾年里，學(xué)校改建為今天這個樣子。原先的五中，是高中，如今的伏口中學(xué)，只是一個初級中學(xué)了。而過去的伏口中學(xué)，就成了小學(xué)了。聽了這些介紹，看了今天的現(xiàn)實情況，我心里默默地想：他們的教育層級是降低了，而教育品質(zhì)和檔次，則大大地提升了。閑聊里，這位年輕的校長告訴我，他原是中心小學(xué)的校長，調(diào)到中學(xué)來才兩三年。從小學(xué)到中學(xué)，他都堅持抓住兩點，一是學(xué)生的閱讀，一是學(xué)生的運動。一個靜，一個動。閱讀是塑造人的心靈，運動是強健人的體魄。中小學(xué)生，正是人生的春季，把這兩個基礎(chǔ)打牢固了，將有益于他們的一生!于是，近幾年里，在閱讀方面，這個偏僻的山區(qū)學(xué)校，先后請來了湖南省內(nèi)知名的兒童文學(xué)作家湯素蘭、李少白、鄧湘子進(jìn)校園與學(xué)生對話，創(chuàng)辦了學(xué)生的新星文學(xué)社，辦起了新星文學(xué)報。沒有想到，這份中學(xué)生文學(xué)社的學(xué)報的報名，竟是我題寫的。此時見到它，還真有幾分親切感。有耕耘，必有收獲。這里先后走出了一批文藝人才。從這座學(xué)校畢業(yè)的女生龍向梅在詩歌和童話創(chuàng)作上成就頗豐，其童話《鞋尖朝外》，獲得2019年陳伯吹國際兒童文學(xué)獎，成了省內(nèi)知名的童話作家，譚鵬飛、邱鳳姣，用他們出色的創(chuàng)作成績，成了湖南省作家協(xié)會、中國煤礦作家協(xié)會會員。從這個深山老林里，走出了我國知名的古文字學(xué)家、書法家，暨南大學(xué)教授、廣東省書法家協(xié)會副主席陳初生以及原《婁底日報》總編輯郭篤先等一批頗具成就的人才。
我們走進(jìn)中心小學(xué)的時候：正逢學(xué)校放學(xué)。校門外，擠擠密密站滿了人。都是來接孩子的家長，或是其父母，或是其爺爺奶奶。此情此景，可見長輩對孩子的關(guān)愛之心……
一棟教學(xué)樓里，響起了哨子聲。隨之，傳來“嚓嚓“的腳步聲，一隊六七歲的孩子，整齊地結(jié)隊走出來了。前頭的孩子，舉著一塊牌子，上書一年級某班。其威武的樣子，使我想起當(dāng)年我在部隊出操時的情景，我禁不住站在他們前面，與這些今日威武的孩子、祖國未來的棟梁們合了一張影……這是人生最美的風(fēng)景啊!
這時，“挾持”我臨時動議，來到這個山鎮(zhèn)校園的幾位作家朋友，告訴我，伏口的教育，是漣源的驕傲!也名振婁底!甚至在湖南，都有些名氣。是伏口一張靚麗的名片。如今，親臨其間，耳聞目睹，校區(qū)靚麗的美景和孩子們天真、幸福的笑臉，我禁不住又認(rèn)真地看了看面前的這位校長和他周圍的這群教師，心里涌動著一個思緒，他們是一群有思想，有追求的教育英才!他們的肩上，正肩負(fù)著鄉(xiāng)村振興的重任啊!
離開校園的時候，統(tǒng)管伏口全鎮(zhèn)教育工作的龔軍政囑人拿來紙筆，要我給學(xué)校題寫一句話。我便揮筆寫下：
人生最美的風(fēng)景在校園!
責(zé)任編輯：劉芬風(fēng)
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